já jsem zastáncem toho,že prostě děti v určitém věku kolektiv potřebují-a to jinak,než že se s nimi jde jednou za týden do dětského centra,na návštěvu ke kamarádce,na výlet s kamarádem nebo na plavání... můj syn začal společnost vrstevníků vyhledávat kolem čtvrtého roku a to tak,že opravdu dost extrémně,tudíž jsem každý den měla na talíři od rána otázku,s kým jdeme ven :///: no měli jsme štěstí,bydlíme v nové zástavbě a navíc většinu jeho vrstevníků taky ve třech letech nevzali do školky,takže jsem dokázala skoro denně několik dětí sehnat :) teď jsme 14 dní doma a musím uznat,že je na přizabití-a že se rozhodně nenudíme a nesedíme na zadku,ale ty děti prostě chybí :( takže za mě si myslím,že pobyt dítěte od určitého věku mezi vrstevníky je nesmírně důležitý a prakticky ničím nenahraditelný... proto za mě domácí vzdělávání NE-pokuď k tomu není nějaký závažný důvod...
já jsem zastáncem toho,že prostě děti v určitém věku kolektiv potřebují-a to jinak,než že se s nimi jde jednou za týden do dětského centra,na návštěvu ke kamarádce,na výlet s kamarádem nebo na plavání... můj syn začal společnost vrstevníků vyhledávat kolem čtvrtého roku a to tak,že opravdu dost extrémně,tudíž jsem každý den měla na talíři od rána otázku,s kým jdeme ven :///: no měli jsme štěstí,bydlíme v nové zástavbě a navíc většinu jeho vrstevníků taky ve třech letech nevzali do školky,takže jsem dokázala skoro denně několik dětí sehnat :) teď jsme 14 dní doma a musím uznat,že je na přizabití-a že se rozhodně nenudíme a nesedíme na zadku,ale ty děti prostě chybí :( takže za mě si myslím,že pobyt dítěte od určitého věku mezi vrstevníky je nesmírně důležitý a prakticky ničím nenahraditelný... proto za mě domácí vzdělávání NE-pokuď k tomu není nějaký závažný důvod...