Hra na hudební nástroj - jak začít?
Ahoj ženy,
potřebuji poradit. Byla bych ráda, aby naše děti zvládly hru na nějaký hudební nástroj. Bohužel s manželem na nic hrát neumíme. Co se týče hudebního sluchu, tak nejsme úplně hluší (já zpívala ve sboru) a rytmicky taky nejsme úplně vedle, ale žádný talent se v nás neprobudil. Ani u dětí ho nečekám, jen si myslím, že to tak nějak patří ke vzdělání - znát noty, chápat rytmus a třeba se časem naučit hrát na kytaru...
Jenže kytarou se určitě nezačíná - to vím...
V kolika letech by mělo dítě začít? A na co?
Jak píšu, nemám v tomto ohledu žádné ambice, jen dle mého to prostě do vzdělání patří...
![](/themes/mojetehotenstvi/images/avatar_s.jpg)
In reply to Nevím, jak u vás, by Elishka
kluci chodí plavat, jezdí na kole a jsou po většinu dne venku... takže já hledám taky činnost, kde by se měli možnost zklidnit :D
já je určitě nebudu nutit do ničeho, co se jim nebude líbit, od toho tu nejsem :D
- už jsem našla asi to pravé, v Lysé na ZUŠ nabízejí pro děti od 4 let 2 letou "přípravku" Šikulkové, kde mají v rámci 2 vyučovacích bloků týdně (50min, 10 min přestávka, 50 min) se věnovat všem 4 oborům ZUŠ: hudbě, tanci, výtvarce a dramaťáku - vše formou her... učitelky děti pozorují a samy pak navrhnou, v čem je dítě nejsilnější a v čem má význam pokračovat...
In reply to kluci chodí plavat, jezdí na by Kytiii
mít tuhle možnost, tak dramaťák u nás na sto procent zvítězí :one: Ta naše malá hééérečka si tu s námi sehrává (a vymýšlí scénáře) na vlastní divadelní představení už od 4 let :dance:
tak to Kryštof tohle nesnáší :D
ale moc pěkně maluje (to není rodičovská zaslepenost, ale dnešní slova jeho učitelky v MŠ :D ), baví ho keramika a takový ty tvořivý činnosti jako malování na hrnečky a ták... rád zpívá (ráda bych řekla, že pěkně, ale tak zpívá dětsky :D ), ale drží rytmus... a u videoklipů z YT se pěkně nakrucuje :D
Pokud oba nemáte hudební sluch, určitě dejte dítě do hudebky. Tam je postupná průprava. Na co začít, to je různé...Může to být klavír, flétna, kytara. Lze začít už v pěti letech, já bych začala ale raději až v šesti...
bych dodala, já začínala s flétnou-šíleně mě nebavila, v15-ti mi naši koupili keyboard-a super-100x lepší-vždycky jsem totiž chtěla hrát na klavír, ale neměli jsme doma místo. :s:
Pokud bys je dala do ZUŠky tak se na kytaru naučí hrát Mozarta, Beethowena a já nevím co, ale to co by skutečně chtěli, třeba si ke kytaře u ohně zazpívat, to se tam nenaučí - osobní zkušenost. Flétna je dobrá a i zdravá pro děti, elektrický varhany nebo keyboard, podle toho jak to kdo nazývá, je zábavný, mě to strašně bavilo. Třikrát víc jak ta kytara.
naopak,kytarou se začíná, jen se kupuje trochu menší verze, případně se půjčuje v ZUŠ. Pak, co vím, se může začít ještě na klavír nebo na zobcovou flétnu. Ale to Ti všechno poradí v ZUŠ. Vždy na začátku školního roku(možná i v průběhu) oznámí, kdy se konají první hodiny a rodiče tam pak přijdou a učitel si vyzkouší, jak umí dítě držet rytmus,případně doporučí nástroj,.... Moje sousedka říkala,že se ptala známého, který učí v ZUŠ a ten jí poradil,aby dala syna do hudebky v 2. třídě, protože první třída má svá specifika,tak aby to nebylo na dítě najednou moc. Ale normálně se nastupuje tak v té 1. třídě-to záleží na rozhodnutí rodičů. Počítej s tím,že když začnou chodit do hudebky, tak je součástí nejen hra na hudební nástroj,ale i 1x týdně nauka-hodina,kde se učí noty,...a takové ty základy. K té kytaře-taky bych to nevěděla,ale právě ta sousedka, o které jsem tady psala, koupila synovi kytaru(Janeček bude mít v dubnu 6)a začne s kytarou. Typ kytary kupovali vyloženě na doporučení učitele ZUŠ.
Začít můžeš v podstatě čímkoliv, nikde není psáno, že dítě musí začít kytarou. Jenom pochopitelně pokud jde o dechové nástroje, se nezačíná trubkou, klarinetem apod. Začíná se obvykle v první třídě, ale tehdy ještě dítě nehraje, jenom se seznamuje s nástrojem, s notami, s rytmikou apod., hrát se začíná obvykle ve druhé třídě, případně na konci první třídy. Učitel v ZUŠ poradí typ nástroje a kdyby chtěli kytaru, tak taky prstíčky dítěte. Záleží co by je víc bavilo. Já chodila na kytaru 7 let, na keyboard 5 let a ten byl stonásobně lepší.
u kluků flétnou, příští rok tam Honýse dám a i Matěje - tomu to je prospěje. Jinak chodí hrát k tátovi na bicí.
ale u nás nabízeli hru na flétnu v rámci kroužků při mateřské školce (jak v soukromé, tak i teď státní). Na flétnu začínal i můj mladší bratr - naučil se tak základy rytmiky a pomohlo mu to i na dýchání. Časem tedy přešel na sport a vykašlal se na to, ale až do základky si to užíval, opravdu rád na ty hodiny chodil :)
Když jsem byla malá, na ZUŠ jsme měli jeden rok přípravku na zpěvu a pak jsme si měli vybrat hudební nástroj. Nebylo to nej řešení - bydleli jsme v paneláku, dechové nástroje nepřicházely v úvahu pro má rovnátka, klavír (po kterém jsem toužila nebo po té flétně) by se nevešel, šlo se na harmoniku - učil ji neuvěřitelný neurotik, jehož řev se linul po celém patře. A jak jsem byla vzorné dítě, začala jsem chodit "za školu" a stopila jsem tehdy i peníze na školné.
Vzala bych v úvahu, zda se tomu kluci chtějí věnovat... My jsme váhali, jestli teď zpěv a hudební nástroj, nebo raději pohybová aktivita. Šli jsme pro temperament dcerky do toho druhého.